57 Results for : teacch

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    Häußler:Der TEACCH Ansatz zur Förderung
    Erscheinungsdatum: 14.11.2016, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Der TEACCH Ansatz zur Förderung von Menschen mit Autismus, Titelzusatz: Einführung in Theorie und Praxis, Auflage: 5. Auflage von 2016 // 5. verbesserte und erweiterte, Autor: Häußler, Anne, Verlag: Modernes Lernen Borgmann // modernes lernen, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Autismus // Psychologie // Autismus und Asperger-Syndrom, Rubrik: Angewandte Psychologie, Seiten: 229, Informationen: SPIRALB, Gewicht: 989 gr, Verkäufer: averdo
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    Häußler, Anne: Praxis TEACCH: Informelle Förderdiagnostik
    Erscheinungsdatum: 10.04.2020, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Praxis TEACCH: Informelle Förderdiagnostik, Titelzusatz: Ansätze für eine Förderung entdecken, Auflage: 3. Auflage von 1920 // überarbeitete und erweiterte, Autor: Häußler, Anne // Sparvieri, Julia // Tuckermann, Antje // Wetter, Stefanie, Verlag: Modernes Lernen Borgmann // verlag modernes lernen Borgmann GmbH & Co. KG, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Asperger-Syndrom // Autismus // Förderung // pädagogisch // Neurologie // Behindertenpädagogik // Sonderpädagogik // Behinderung // Pädagogik // Behinderte // Unterrichten von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf, Rubrik: Sonderpädagogik, Behindertenpädagogik, Seiten: 157, Informationen: Ringheftung, Gewicht: 379 gr, Verkäufer: averdo
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    Hügelschäfer:Förderung von Menschen mit
    Erscheinungsdatum: 30.03.2018, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Förderung von Menschen mit Autismus nach dem TEACCH-Programm, Titelzusatz: Eine praktische Skizze, Autor: Hügelschäfer, Lena, Verlag: AV Akademikerverlag, Sprache: Deutsch, Rubrik: Sonderpädagogik, Behindertenpädagogik, Seiten: 148, Informationen: Paperback, Gewicht: 238 gr, Verkäufer: averdo
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    Fischer-Terworth:Psychologische Therapi
    Erscheinungsdatum: 31.10.2015, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Psychologische Therapien bei dementiellen Erkrankungen, Titelzusatz: Evaluation einer TEACCH-basierten musiktherapeutischen Intervention, Autor: Fischer-Terworth, Christian, Verlag: Südwestdeutscher Verlag für Hochschulschriften AG Co. KG, Sprache: Deutsch, Rubrik: Angewandte Psychologie, Seiten: 164, Informationen: Paperback, Gewicht: 261 gr, Verkäufer: averdo
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    PEP-R
    Erscheinungsdatum: 28.11.2018, Einband: Spiralbindung, Titelzusatz: Entwicklungs- und Verhaltensprofil, Förderung autistischer und entwicklungsbehinderter Kinder 1, Originaltitel: Psychoeducational Profile Revised (PEP-R), Auflage: 4/2013, Autor: Schopler, Eric/Reichler, Robert J/Bashford, Ann u a, Übersetzer: Anne Häußler, Verlag: Borgmann Media, Co-Verlag: Verlag modernes lernen, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Asperger // Autismus // Screening // TEACCH, Produktform: Spiralbindung, Umfang: 192 S., 40 Seiten Kopiervorlagen, Seiten: 192, Format: 1.4 x 28 x 22 cm, Gewicht: 711 gr, Verkäufer: averdo
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    Praxis TEACCH: Herausforderung Regelschule
    Dieser Band beschäftigt sich mit der lernzielgleichen Beschulung von Kindern und Jugendlichen mit ASS, meist dem Asperger Syndrom. Dass der TEACCH-Ansatz als heilpädagogischer Ansatz in Einrichtungen der Behindertenhilfe vermehrt Anwendung findet, ist nachvollziehbar. Wie sich die mit TEACCH verbundene Denkweise und die daraus entstehenden individuellen Strategien im Unterricht der Regelschule anwenden lassen, ist dagegen häufig weniger offensichtlich und bekannt. Zielgruppe dieses Bandes sind Eltern, Lehrer und Lehrerinnen sowie Integrationskräfte, die sich gemeinsam mit von ASS betroffenen Schülern und Schülerinnen der Herausforderung Regelschule stellen.Autismus
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    Der TEACCH Ansatz zur Förderung von Menschen mit Autismus
    Diese fünfte, erweiterte und verbesserte Auflage des Grundlagenbuches zum TEACCH® Ansatz greift aktuelle Entwicklungen in Bezug auf das TEACCH® Autism Program in North Carolina auf und berücksichtigt neueste Studien und Diskussionen zur wissenschaftlichen Fundierung des TEACCH Ansatzes. Ihre besondere Aktualität gewinnt diese Veröffentlichung durch die Auseinandersetzung der Autorin mit vielen Fragen, die ihr in Seminaren und Beratungsgesprächen begegnen. Bei der Überarbeitung des praktischen Teils wurden daher wichtige Aspekte und Inhalte ergänzt, die sich durch Seminardiskussionen sowie Gespräche der Autorin mit ihrer Leserschaft als wesentlich erwiesen haben. In der therapeutischen Begleitung und pädagogischen Förderung von Menschen mit einer Autismus-Spektrum-Störung findet der in den USA entstandene und weltweit bewährte TEACCH® Ansatz auch im deutschen Sprachraum seit Jahren wachsende Beachtung und Bedeutung. Dieses Buch bietet einen umfassenden Einblick in den TEACCH Ansatz und systematisiert dessen Bausteine zu einem Gesamtentwurf. Die Autorin beleuchtet die theoretischen Grundlagen, gibt aber auch der praktischen Umsetzung viel Raum. Informationen zur Entstehung des TEACCH Ansatzes und seiner wissenschaftlichen Evidenz sind ebenso Thema wie die Diskussion zu dessen Übertragbarkeit auf die Situation in Deutschland. Der Schwerpunkt liegt jedoch auf dem praxisbezogenen Teil. Ausgehend von der den TEACCH Ansatz kennzeichnenden pädagogischen Grundhaltung und den daraus resultierenden generellen Herangehensweisen, gibt die Autorin ganz konkrete Hinweise und Hilfen zur praktischen Umsetzung. Checklisten, Leitfäden, Dokumentations- und Arbeitsblätter erleichtern den Einstieg; praktische Beispiele geben Orientierung und Anregung für die eigene Praxis. Ein unverzichtbares Buch für Eltern sowie für pädagogische und therapeutische Fachkräfte, die den TEACCH Ansatz kennenlernen wollen und Hilfen für den praktischen Umgang mit ihren Kindern und Klienten im Alltag suchen.
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    Autismus und der TEACCH-Ansatz
    Autismus und der TEACCH-Ansatz ab 44.99 € als Taschenbuch: 1. Auflage. Aus dem Bereich: Bücher, Wissenschaft, Pädagogik,
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    Kinder mit frühkindlichem Autismus: Der TEACCH-Ansatz als Fördermöglichkeit
    Die vorliegende Arbeit hat sich zum Ziel gesetzt, anhand der Darstellung der Entwicklung von Kindern mit frühkindlichem Autismus aufzuzeigen, wie es diesen gelingen kann, sich in einer Welt ohne Autismus zurechtzufinden. Am Beispiel des TEACCH-Ansatzes soll demonstriert werden, wie die Kinder bei ihrem Hineinwachsen in diese Welt ohne Autismus unterstützt und gefördert werden können.Die Entscheidung, TEACCH als Beispiel einer Fördermöglichkeit auszuwählen, beruht zum einen darauf, dass dies ein interdisziplinärer Ansatz ist und somit unter anderem auch Handlungsfelder für die Sozialpädagogik bietet. Zum anderen spielt der individuelle Entwicklungstand des jeweiligen Kindes eine zentrale Rolle im TEACCH-Ansatz. So schließt sich dieses Fördermodell nahtlos an eine Darstellung der Entwicklung von Kindern mit frühkindlichem Autismus an.
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    Praxis TEACCH: Rund um Haus und Garten
    Dieser Band stellt den ersten Teil einer Reihe praxisorientierter Hilfen zum TEACCH-Ansatz dar. Im Rahmen ihrer therapeutischen und beratenden Tätigkeit sowie in den Fortbildungen begegnen die Autorinnen vielfältigen Fragen von Eltern, Lehrern und anderen Bezugspersonen. Diese Fragestellungen und Probleme greifen die Autorinnen in ihrer Reihe auf und behandeln eben diese Themen, welche die Praktiker bewegen. Die thematischen Schwerpunkte der einzelnen Bände beschäftigen sich mit konkreten Anwendungsbereichen und Fragestellungen und vertiefen jeweils ganz unterschiedliche Aspekte des TEACCH-Ansatzes. Das Anliegen der Autorinnen ist es, einzelne Elemente aus dem komplexen heilpädagogisch-therapeutischen Ansatz "TEACCH" unter die Lupe zu nehmen und gezielte Hilfen für die praktische Umsetzung zu geben. Dieser erste Band befasst sich mit praxiserprobten Ideen zur Unterstützung der selbstständigen Bewältigung von Alltagstätigkeiten, wie sie rund um Haus und Garten anfallen. Hier geht es um Arbeitsfelder wie Kochen, Putzen, Gärtnern und Waschen. Neben Vorschlägen, wie derartige Tätigkeiten strukturiert und vermittelt werden können, bieten die Autorinnen auch Hinweise zur Auswahl und Gestaltung geeigneter Materialien. Durch die vielen farbigen Abbildungen werden die Beispiele anschaulich und konkret. Diese Ideensammlung ist interessant für alle, die Kinder, Jugendliche oder Erwachsene mit einer Autismus-Spektrums-Störung im häuslichen Umfeld betreuen, begleiten und fördern.
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