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  Conceptualising 'Learning' in Applied Linguistics

  Erscheinungsdatum: 18.08.2010, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Conceptualising 'Learning' in Applied Linguistics, Auflage: 1. Auflage von 2010 // 1st ed. 2010, Redaktion: Seedhouse, P. // Jenks, C. // Walsh, S., Verlag: Palgrave Macmillan UK, Sprache: Englisch, Schlagworte: Sprache // allgemein und Nachschlagewerke // Fremdsprachenerwerb // Fremdsprachendidaktik, Rubrik: Erziehung // Bildung, Allgemeines, Lexika, Seiten: 308, Informationen: Paperback, Gewicht: 470 gr, Verkäufer: averdo

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  Conceptualising and Measuring Work Identity

  Erscheinungsdatum: 23.08.2016, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Conceptualising and Measuring Work Identity, Titelzusatz: South-African Perspectives and Findings, Auflage: Softcover reprint of the original 1st ed. 2015, Redaktion: Jansen, Paul G. W. // Roodt, Gert, Verlag: Springer Netherlands // Springer Netherland, Sprache: Englisch, Rubrik: Angewandte Psychologie, Seiten: 268, Informationen: Paperback, Gewicht: 411 gr, Verkäufer: averdo

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  Johnston, Bill: Conceptualising the Digital University

  Erscheinungsdatum: 03/2019, Medium: Buch, Einband: Gebunden, Titel: Conceptualising the Digital University, Titelzusatz: The Intersection of Policy, Pedagogy and Practice, Auflage: 2019, Autor: Johnston, Bill // MacNeill, Sheila // Smyth, Keith, Verlag: Springer-Verlag GmbH // Springer International Publishing, Imprint: Springer Palgrave Macmillan, Sprache: Englisch, Schlagworte: Bildungspolitik // politik // Bildung // Bildungssystem // Bildungswesen // Bildungsmanagement // Management // E-Learning // Lernen // Andragogik // Erwachsenenbildung // Didaktik // Unterricht // EDUCATION // Higher // Bildungsstrategien und // Hochschulbildung // Fort // und Weiterbildung // Lehrmittel // Lerntechnologien // lebenslanges Lernen // Bildungssysteme und // strukturen // Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, Rubrik: Erwachsenenbildung, Seiten: 265, Abbildungen: Bibliographie, Informationen: Book, Gewicht: 483 gr, Verkäufer: averdo

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  Johnston, Bill: Conceptualising the Digital University

  Erscheinungsdatum: 03/2019, Medium: Buch, Einband: Gebunden, Titel: Conceptualising the Digital University, Titelzusatz: The Intersection of Policy, Pedagogy and Practice, Auflage: 2019, Autor: Johnston, Bill // MacNeill, Sheila // Smyth, Keith, Verlag: Springer-Verlag GmbH // Springer International Publishing, Imprint: Springer Palgrave Macmillan, Sprache: Englisch, Schlagworte: Bildungspolitik // politik // Bildung // Bildungssystem // Bildungswesen // Bildungsmanagement // Management // E-Learning // Lernen // Andragogik // Erwachsenenbildung // Didaktik // Unterricht // EDUCATION // Higher // Bildungsstrategien und // Hochschulbildung // Fort // und Weiterbildung // Lehrmittel // Lerntechnologien // lebenslanges Lernen // Bildungssysteme und // strukturen // Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, Rubrik: Erwachsenenbildung, Seiten: 265, Abbildungen: Bibliographie, Informationen: Book, Gewicht: 488 gr, Verkäufer: averdo

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  Nyonyintono:Conceptualising the Researc

  Erscheinungsdatum: 10/2010, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Conceptualising the Research Problem, Titelzusatz: A Step-By-Step Guide, Autor: Nyonyintono, Rebecca, Verlag: LAP Lambert Acad. Publ., Sprache: Englisch, Rubrik: Sozialpädagogik, Seiten: 56, Informationen: Paperback, Gewicht: 100 gr, Verkäufer: averdo

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  Grote:NatioNILism: Belonging to the Spa

  Erscheinungsdatum: 02/2011, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: NatioNILism: Belonging to the Spaces Between, Titelzusatz: Conceptualising Nation-less Identity, Autor: Grote, Yoshi Joanna, Verlag: VDM Verlag, Sprache: Englisch, Rubrik: Sozialwissenschaften allgemein, Seiten: 152, Informationen: Paperback, Gewicht: 247 gr, Verkäufer: averdo

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  Gunaratne:Promoting Post Start-up Small

  Erscheinungsdatum: 08/2012, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Promoting Post Start-up Small Businesses, Titelzusatz: Conceptualising a Model, Autor: Gunaratne, Asoka, Verlag: LAP Lambert Academic Publishing, Sprache: Englisch, Rubrik: Betriebswirtschaft, Seiten: 508, Informationen: Paperback, Gewicht: 773 gr, Verkäufer: averdo

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  Yu:Conceptualising and Assessing Tour G

  Erscheinungsdatum: 26.10.2013, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Conceptualising and Assessing Tour Guides'' Intercultural Competence, Titelzusatz: Analysis of Chinese-Speaking Tour Guides, Autor: Yu, Xin, Verlag: VDM Verlag Dr. Müller e.K., Sprache: Englisch, Rubrik: Wirtschaft // Sonstiges, Seiten: 184, Informationen: Paperback, Gewicht: 290 gr, Verkäufer: averdo

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  Likando:CONCEPTUALISING THE BENEFITS OF

  Erscheinungsdatum: 06/2011, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: CONCEPTUALISING THE BENEFITS OF ADULT LITERACY PROGRAMME, Titelzusatz: A Case For The Caprivi Region, Namibia, Autor: Likando, Gilbert, Verlag: LAP Lambert Acad. Publ., Sprache: Englisch, Rubrik: Erwachsenenbildung, Seiten: 316, Informationen: Paperback, Gewicht: 484 gr, Verkäufer: averdo

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  Getz:Sustainable and responsible preven

  Erscheinungsdatum: 16.06.2009, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Sustainable and responsible preventive medicine, Titelzusatz: Conceptualising ethical dilemmas arising from clinical implementation of advancing medical technology, Autor: Getz, Linn, Verlag: VDM Verlag Dr. Müller e.K., Sprache: Englisch, Rubrik: Medizin // Allgemeines, Lexika, Seiten: 316, Informationen: Paperback, Gewicht: 489 gr, Verkäufer: averdo

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