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Intuitives Erkennen. Abduktion und implizites Wissen im Zusammenhang betrachtet
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Implizites und explizites Lernen. Lebenslanges Lernen am Beispiel Spracherwerb
Implizites und explizites Lernen. Lebenslanges Lernen am Beispiel Spracherwerb ab 12.99 € als pdf eBook: . Aus dem Bereich: eBooks, Fachthemen & Wissenschaft, Fremdsprachen,- Shop: hugendubel
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Moderationsmethode und implizites Wissen in einem Evaluationsworkshop der Helvetia Patria Schweiz
Moderationsmethode und implizites Wissen in einem Evaluationsworkshop der Helvetia Patria Schweiz ab 68 € als pdf eBook: 1. Auflage. Aus dem Bereich: eBooks, Wirtschaft,- Shop: hugendubel
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Implizites Fremdsprachenlernen mit Hilfe von Filmen Videos Serien und Clips im außerschulischen Kontext
Implizites Fremdsprachenlernen mit Hilfe von Filmen Videos Serien und Clips im außerschulischen Kontext ab 12.99 € als pdf eBook: . Aus dem Bereich: eBooks, Fachthemen & Wissenschaft, Fremdsprachen,- Shop: hugendubel
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Implizites Wissen
Polanyi untersucht das menschliche Erkennen ausgehend von der Tatsache, »daß wir mehr wissen, als wir zu sagen wissen«. Diese Einsicht, die die Gestaltpsychologie vornehmlich anhand der Wahrnehmung untersucht hat, gilt für alle Formen des theoretischen und praktischen Wissens, von somatischen Prozessen angefangen über praktische Fertigkeiten und Geschicklichkeiten (eines Handwerkers, Athleten oder Klaviervirtuosen) bis hin zur wissenschaftlichen Erkenntnis. Ihnen allen ist eine Struktur gemein, die sich als Integration von Einzelmerkmalen zu einer kohärenten Einheit beschreiben läßt, aber so, daß wir dabei unsere Aufmerksamkeit von den einzelnen Merkmalen abziehen (wir erkennen ein Gesicht an seinen einzelnen Zügen wieder, aber so, daß wir gerade nicht auf diese einzelnen Züge achten).Diese Struktur findet Polanyi jedoch nicht nur im Akt des Verstehens, sondern auch im Verstandenen selbst. Die Beziehung einer komplexen Entität zu ihren einzelnen Elementen ließe sich demnach als die Beziehung zwischen zwei Realitätsschichten betrachten, wobei die 'obere' die Randbedingungen angibt, die von den auf der 'unteren' Ebene herrschenden Prinzipien nicht festgelegt worden sind. Die Hierarchie dieser Ebenen ordnet sich so zu einer schichtenförmigen Ontologie.Aus der Idee, daß die blinden Flecke im Wissen keine temporären Defizite, sondern einen notwendigen Bestandteil des Wissens ausmachen, entwickelt Polanyi eine radikale Kritik am Selbstverständnis der Wissenschaft und der Moderne überhaupt. Auch wenn die Geburt der modernen Wissenschaft im Zeichen einer entschiedenen Abkehr von der Autorität stand, beruht Wissenschaft in beträchtlichem Maße auf Tradition und Autorität, auf unbefragten und auch gar nicht restlos befragbaren Vorannahmen, metaphysischen Überzeugungen und persönlichen Entscheidungen. Das aufklärerische Ideal eines moralisch neutralen, streng objektiven, restlos transparenten Wissens wird angesichts jener Struktur die dem Wissen stets einen Teil seiner selb- Shop: buecher
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Könnerschaft und implizites Wissen
Warum und inwiefern wissen Könner mehr, als sie zu sagen wissen? Wie ist dieses implizite Wissen strukturiert? Und wie läßt sich ein Wissen vermitteln, das nicht sprachlich ausdrückbar ist?Im Versuch, diese Fragen zu beantworten, entsteht nicht nur eine der ersten grundlegenden Rekonstruktionen von Polanyis tacit knowing-Konzept im deutschen Sprachraum, sondern auch ein facettenreiches Bild des Erwerbs und der Binnenstrukturen von Erfahrungswissen.Diese vierte Auflage berücksichtigt neuere Literatur zum Thema. Gemeinsam mit der im gleichen Verlag erschienenen Aufsatzsammlung Das Schweigen der Könner bildet das Werk den vom Autor in den zurückliegenden zwanzig Jahren entwickelten tacit knowing view umfassend ab.- Shop: buecher
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Lernen und Gedächtnis (eBook, PDF)
Klar, übersichtlich und in verständlicher Sprache führt dieses Buch in traditionelle und aktuelle Themen der Lern- und Gedächtnispsychologie ein. Es vermittelt Verständnis für die verschiedenen Fragestellungen und macht mit den grundlegenden Fakten dieser zentralen Bereiche vertraut. Im lernpsychologischen Teil werden die klassischen Paradigmen Kontiguität, Verstärkung und Beobachtung erörtert, im gedächtnispsychologischen Teil geht es um Verbales Lernen, Speichermodelle, semantisches und implizites Gedächtnis sowie um Modellvorstellungen zu Vergessen und falscher Erinnerung. Erweitert wurde die Neuauflage um Vertiefungen zur operanten und sozial-kognitiven Lerntheorie.- Shop: buecher
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Beruf oder Berufung: Trance, Hörbuch, Digital, 34min
Sie haben innerlich schon längst gekündigt, trauen sich aber nicht, den Absprung zu etwas Neuem zu wagen. Der Geist entscheidet darüber, ob wir Limitierungen, Sorgen und Ängste haben. Auch unsere Wahl beim Beruf ist eine mentale und leider oft unbewusste Entscheidung. Der Geist entscheidet darüber, ob wir aufgeben. Dabei ist es ein anderes Leben, wenn wir unserer Berufung folgen. Und dafür dürfen wir unseren Geist fordern, und trainieren und uns unserer Gedanken bewusst sein, die wir uns tagtäglich unbewusst machen. Wir dürfen uns umprogrammieren, dass uns das Leben leicht fällt. In dieser Trance sind viele positive Vorannahmen von Welt, Glaubenssätze und emotionale Verknüpfungen integriert, um Ihr implizites Bewusstsein positiv zu beeinflussen, damit Sie in Zukunft mehr fokussierte Achtsamkeit und mehr Sinn im Leben finden. Sie werden von Tag zu Tag, von Woche zu Woche, mit jedem wiederholten Hören dieser so wirksamen Trance spüren, wie Sie Ihren inneren Kompass zu mehr Leichtigkeit, mentaler Stärke und Fokus bekommen. deutsch. Slatco Sterzenbach, Petra Bartelt. https://samples.audible.de/bk/beli/000171/bk_beli_000171_sample.mp3.- Shop: Audible
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Aus dem Bauch heraus
Aus dem Bauch heraus ab 28 € als pdf eBook: Implizites Lernen in der Werbung. Aus dem Bereich: eBooks, Wirtschaft,- Shop: hugendubel
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Österreichbilder
Mediale Welten sind Konstruktionen, die zum einen Auskunft über Perspektiven auf die Welt geben. Zum anderen sind sie kulturelle und historische Speichermedien für Ideologien, Anthropologien sowie Denk- und Handlungslogiken. Mediale Welten geben damit ein implizites kulturelles Selbstverständnis wieder, das eine Kultur von sich oder anderen Kulturen präsentiert. Die Tagung fokussiert aus verschiedensten fachspezifischen Blickwinkeln (literatur- und medienwissenschaftlichen, sprachwissenschaftlichen, fachdidaktischen usw.) und methodischen Positionen heraus auf Konstruktionen, die das Selbst- und Fremdverständnis Österreichs transportieren. Erkennbar werden sollen wesentliche soziale, politische und kulturelle Kräfte, die in einem (möglichst) weiten historischen Rahmen zu reflektieren sind. Es geht um die Entdeckung und Erforschung von offenen und versteckten Zusammenhängen, Entwicklungen, Verbindungslinien im Ästhetischen wie im Gesellschaftlichen.- Shop: buecher
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